2010年國家教育部發(fā)布了第一個《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》，
2012年國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在工作報告中明確指出“十二五”期間，要以建設(shè)好“三通兩平臺”為抓手，重點啟動專遞課堂，名師課堂，名校網(wǎng)絡(luò)課堂“三個課堂”建設(shè)，指明了當前教育改革的方向。
王竹立教授預(yù)測:“互聯(lián)網(wǎng)+”教育未來發(fā)展趨勢
五年內(nèi)以智能手機為代表的移動互聯(lián)網(wǎng)將進入大部分的學校與課堂，與學校教育深度融合
五年內(nèi)以智能手機為代表的移動互聯(lián)網(wǎng)將進入大部分的學校與課堂，與學校教育深度融合
將出現(xiàn)一批新的技術(shù)。其中視頻會議系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)和全息技術(shù)的進展將有可能打造出一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)課堂，實體課堂教學將開始面臨最嚴峻的挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)+教育的價值
（1）合理配置教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享均衡發(fā)展，有效改善發(fā)達地區(qū)和落后地區(qū)師資分配不均衡現(xiàn)狀，實現(xiàn)教育公平
�。�2）擴大區(qū)域教學影響力和教育質(zhì)量
（3）加強各級教育主管部門之間、部門與學校之間、校校之間的溝通和教科研交流
�。�4）開展遠程教育，提高師資培訓(xùn)效率，節(jié)省成本
�。�5）實現(xiàn)在線課堂常態(tài)化教學，推動終身學習體系的建構(gòu)和發(fā)展
（6）激發(fā)學生學習積極性，提高學生參與度
�。�7）優(yōu)化課堂教學，有利于提高課堂教學效率
互聯(lián)網(wǎng)+教育需具備的基本功能
1、遠程同步教研
- 在線教學
- 在線聽課
- 遠程觀摩
2、 互動課堂直播
3、 精品課程錄制
4、 遠程視頻培訓(xùn)
5、遠程視頻會議
- 行政會議
- 學術(shù)交流
6、 移動課堂應(yīng)用
7、 在線輔導(dǎo)課
8、 在線家長會
